Mandalas For små instrumentalister
Ofte når man skal undervise små elever eller mange på en gang, er det rart at have et materiale, hvor eleverne selv kan lave en aktivitet.
Disse Mandalaer er derfor i første omgang tænkt som en pausebeskæftigelse i undervisningen.
De kan dog også bruges, hvis man i en lektion har talt om for eksempel nodeværdier og gerne vil vide om eleven har forstået emnet, så kan man give dem en Mandala med hjem og bede dem farvelægge den til næste uge. På den måde kan man finde ud af, om det emne man har talt om, er forstået.
Mandalaerne i dette hæfte er lavet med nodeværdier, nodeværdier hvor eleven selv vælger farve, nodegenkendelse for g-nøglen, forte og piano, fortegn og til sidst er der grebsgenkendelse for fløjtenister.
Rigtig god fornøjelse!
Anne har mere end 20 års undervisningserfaring og er fløjtelærer i Danmark. Hun er uddannet på Nordjysk Musikkonservatorium, hvorfra hun har en Musikpædagogisk Diplomeksamen, og hun er altid interesseret i nye måder at undervise i fløjte på. Anne underviser også i elementær musikopdragelse, og senest har hun været på kursus i Music Mind Games.
Anne har desuden en uddannelse som kunst- og kulturformidler fra University College Sjælland, og hendes yndlingsfarver er rød og gul som en smuk solnedgang. Der har længe manglet godt begyndermateriale til de små fløjteelever på dansk, så derfor har Anne skrevet sin egen fløjtebog. Den er nu oversat til engelsk af hendes døtre.
Det er vigtigt for Anne, at instrumentalundervisning fra en tidlig alder foregår på en måde, der også inkluderer, at det skal være sjovt. Du kan læse mere om Annes fløjtebog og hendes undervisningsmetoder på www.minfloejtebog.dk, ligesom du kan følge med på hendes Instagramkonto minfloejtebog.dk.
